导读
在过去的几年中，萌犸象特色课携手多家知名教育机构，致力于为幼儿提供优质课程，帮助他们在日常课堂之外发掘自身潜力，丰富学习体验；让孩子们在享受学习乐趣的同时又能畅游在知识的海洋开阔眼见。
年春季我们在现有优质课程基础上，还会为大家提供更多课程资源，快来看看有没有喜欢的课程吧！
童声
合唱
合唱是一个团队的活动，是一种群众性很强的演唱形式。童声合唱教学在整个音乐教育中占着重要的作用，它不仅是表演的艺术，还能看透心智，给学生创造实践的舞台，充分展示孩子的才华，在合唱中学会倾听、配合、理解默契，培养人际间合作理解的态度。
教学对象：
中、大班幼儿
上课时间：
周一、周三（双日班）
17:20-18:20
足球
足球训练课是儿童早期体能训练的一种良好办法，在幼儿期通过孩子先天对球类运动的兴趣，从而达到锻炼身体，提升免疫力，提高思维能力，让孩子们从小培养运动意识。我园聘请亚足联专业足球教练代课，课程主要分绳梯训练、足球游戏、基础训练、技术技能训练及收纳器材、牵拉放松。
教学对象：
中、大班幼儿
上课时间：
周一17:20-18:20
培生朗文英语
幼儿阶段是学习语言的最佳时机，幼儿本身需要学习语言，接受能力强，学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。学习双语的儿童，往往在思维流畅、灵活，另一方面，通过外语学习，可以扩大儿童的视野。
教学对象：
中班幼儿
上课时间：
周一班17:20-18:20
周四班17:20-18:20
硬笔
书法
从第一次上课开始，纠正坐姿和书写姿势，再进行基础笔画的讲解与练习，掌握36个硬笔入门基础笔画，掌握基础笔画以后开始学习汉字七大结构（独体、上下、上中下、左右、左中右、半包围、全包围）的结字规律以及在本子（米字格或者田字格）中的占格位置。
教学对象：
5岁以上幼儿
上课时间：
周二、四（双日班）17:20-18:20
软笔
书法
软笔书法分为篆隶楷行草五大字体，初学以二王正统的智永楷书《真书千字文》为基础，从笔法、结构、章法进行学习，智永楷书的学习有利于其他书体的连续性。后根据学生自身情况增加小楷《灵飞经》、颜真卿《多宝塔》，进一步将学习王羲之行书《兰亭序》、赵孟頫行书《赤壁赋》、隶书《曹全碑》、《张迁碑》以及章草、篆书及篆刻的学习。
教学对象：
5岁以上幼儿
上课时间：
周一、三（双日班）17:20-18:20
逻辑狗
逻辑狗是集学习和玩具于一体，隐藏其丰富的教育理念让幼儿手脑并用，以发展孩子的逻辑思维为主的一种教学。内容既全面又系统的开发儿童智慧潜能的提升训练学具，它根据不同年龄段儿童的认知特点与需求，提供不同智能训练主题，从而达到有效提高幼儿思维品质，发展孩子的数学思维能力和提高孩子的专注力，全面推进幼儿学习能力的发展作用。
教学对象：
小、中班幼儿
上课时间：
周一、周三（小二/小三/小四/小五/中二）
17:20-18:20
周二、周四（小一/中一/中三/中四/五班）
17:20-18:20
分享
阅读
分享阅读系列课程以汉语言儿童认知发展规律为基础，由心理学家和教育学家编写阅读材料，在轻松、愉悦的气氛中，配合特定的教育方法，与儿童游戏一样共同阅读，旨在轻松有效地培养儿童的阅读兴趣、习惯和阅读能力，引导儿童尽快地从伴随阅读过渡到独立阅读。
教学对象：
中班幼儿
上课时间：
周二、四（双日班）17:20-18:20
跆拳道
学习跆拳道最大的好处应该是对幼儿的意志力有一定的锻炼，增强体质,使身体更加柔软,对体型也有很好的帮助,可以改变内向的性格,能增加自信心,突出性格,让注意力更加集中。变得更坚强,更懂得吃苦耐劳的精神遇到事情比别的孩子有信心。
教学对象：
中班幼儿
上课时间：
周一、三（双日班）17:20-18:20
小主
持人
少儿口才训练能提高孩子讲普通话的水平。咬文嚼字，发音更标准，吐词更清晰。激发孩子的阅读兴趣，培养孩子敢于当众表达的胆量；提高孩子的记忆力，背诵演讲稿与好文章越多，记性愈好；提高孩子的说话水平与演讲能力；可以克服恐惧感，改变孩子胆小与内向的性格；培养孩子口脑协调的能力；提高孩子说话的连贯性与条理性,增强逻辑能力。
教学对象：
中、大班幼儿
上课时间：
周二、四（双日班）17:20-18:20
周三、五（新生双日班）17:20-18:20
啦啦操
啦啦操它集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体；也是一项多人的集体项目。训练中采用整体教学、分组教学等多种的教学方式系统的进行训练，培养幼儿的综合素质能力，增强幼儿的表现力，同时让她们感受到啦啦操运动带来的乐趣。
教学对象：
中、大班幼儿
上课时间：
周一、三（双日班）17:20-18:20
街舞
少儿街舞是训练小肌肉群的运动，它很好地弥补了其它健身项目的局限，使锻炼更全面，锻炼舞者的动作协调性和舞感，以及肢体灵活性，提高协调能力。少儿街舞不仅令孩子热情澎湃，增强少儿健康的体魄，挖掘少儿的才艺潜质。让孩子们保持思想敏捷，克服不爱动、不爱说话、孤癖胆怯弱点而培养孩子自信、自强、坚毅、大胆的性格还有良好的团队精神。
教学对象：
中、大班幼儿
上课时间：
周二、四（双日班）17:20-18:20
花样
篮球
幼儿篮球从简化的篮球教法入手，通过游戏形式教授幼儿篮球活动的基本动作。在帮助幼儿掌握各种基本动作的同时，使他们不仅学会篮球技能还锻炼了身体素质，增强体质。
教学对象：
中、大班幼儿
上课时间：
周二班17:20-18:20
周三班17:20-18:20
乐高
学乐高可以带给幼儿创造力，合作能力，想象力，学习乐趣，获取新知识的能力和解决问题的能力。乐高是玩与游戏相结合，能更好的发挥自我的个性，轻松的运用实际知识，更加善于观察和发现生活中的科学奥秘，增强幼儿动手能力。
教学对象：
小、中班幼儿
上课时间：
周二班（小班）17:20-18:20
周二班（中班）17:20-18:20
周三班（小班）17:20-18:20
周三班（大班）17:20-18:20
魔方
说到魔方，大多数人肯定都不陌生，魔方作为一种小巧方便的益智玩具，已经越来越多的进入家庭中，很多人的书架上都会摆着一个魔方，也有很多家长买来让自己的孩子玩，不仅锻炼了动手能力，同时也会提升逻辑思维能力。
教学对象：
中、大班幼儿
上课时间：
周四17:20-18:20
非洲鼓
学习音乐最好是从打击乐开始入手，敲击鼓面也适合孩子好动的天性。在这个阶段，学习非洲手鼓有利于提高孩子的节奏认知与音乐认知，提高孩子的记忆力与智力。幼儿阶段，孩子学习的节奏，大多数都是比较简单的，涉及到的非洲手鼓的音色也是比较简单，有利于孩子的快速学习。给幼儿上非洲手鼓课主要是引导孩子的兴趣，锻炼孩子的节奏感，提高表现力。
教学对象：
中、大班幼儿
上课时间：
周一班17:20-18:20
周三班17:20-18:20
尤克
里里
尤克里里又名“四弦琴”，分高音、中音和低音，起源于夏威夷岛屿。作为一门乐器，学习尤克里里可以让孩子拥有一项小特长，尤克里里简单易学，可以锻炼孩子的左右手配合能力，促进左右脑共同发育，增强听辨能力和记忆力，同时也可以调剂孩子的学习生活。乐理知识的相通性，已有尤克里里的学习基础对进阶其他乐器的学习有很大帮助。
教学对象：
中、大班幼儿
上课时间：
周二17:20-18:20
线描
线描画是用点、线和面结合绘画的一种表现形式，是种以线为最基本的表现手法的绘画形式。线描画可以使幼儿将自己喜爱的形象利用点线面的变化和组合，使简单的形变得复杂而好看，最终达到懂得美、发现美、欣赏美和表现美。它不仅可以塑造形象，传达感情，而且还可以培养孩子们的观察力、表现力、创造力、想象力以及锻炼孩子的动手能力。
教学对象：
中班幼儿
上课时间：
周一、三（双日班）17:20-18:20
戏剧
口才
戏剧口才以性格培养为核心，用舞台表演方式培养孩子的自信心，解放孩子的天性，在童真童趣中塑造良好的舞台表现力，让孩子从羞于表达到敢于表达，从敢于表达到乐于表达，从乐于表达到精于表达，蜕变出卓越的语言素质，将情商训练元素融入日常教学，用故事表演引导孩子细腻入微的情商进步，在想象中锻炼思维和创造力;同时以专业的主持人训练技巧，锤炼学生的语言表达能力。
教学对象：
中班幼儿
上课时间：
周一、三（双日班）17:20-18:20
周二、四（双日班）17:20-18:20
艾毅幼儿园西安御锦城校园成立于年9月，坐落于西安市城东浐灞生态区御锦城大型综合住宅区内，是一所“高标准、高配置、国际化、高品质”的幼儿园，以多元智能理论为教育体系，为学龄前儿童提供优质的教育。
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